内容简介
不正确的语言习惯会使得孩子与孩子之间、甚至是孩子与大人之间出现了对话和沟通的障碍。本书通过故事案例教育小学生们要养成良好的语言习惯，培养良好的表达能力。不仅向小学生介绍了如何在班级等小团体内发言及到正式场合演讲的说话方法，还教育他们远离说脏话的习惯，让孩子更自信顺畅的与他人沟通交流。
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习惯决定性格，性格决定命运，教育的过程就是养成良好习惯的过程。小学阶段是养成终身习惯的时期，从小养成好习惯，优秀品质便犹如天性一样坚不可摧。好习惯会帮助孩子收获知识和智慧，更会帮助他们开启未来的幸福生活。用好习惯陪伴孩子成长，就是让优秀、快乐陪伴孩子一生，是家长给孩子的礼物和教育！
中国青少年研究中心少儿研究所所长、少儿家庭教育专家
目 录
第1章 我说的怎么了
1．我的姿势不正确吗？14
2．要好好打招呼！20
3．关系亲近也要用礼貌用语？27
4．倾听比诉说更重要！32
5．骂人也是对话？38
第2章 这也是不好语言习惯吗
1．吓我一跳！ 48
2．读音不准也会闹笑话吗？ 55
3．我做不好…… 60
4．这样说话也不对吗？66
5．消失的回帖 70
第3章 正确的语言习惯究竟是什么
1．用表情读懂心情！ 78
2．尽量少说废词儿！ 84
3．讨论不是吵架！ 90
4．说话也有先后顺序？98
5．多用幽默语言逗人笑！ 104
第4章 我要好好说话
1．让我先说对不起！ 112
2．丁零零，来电话了 120
3．用称赞的话语让彼此亲近 128
4．学会说好听的话语！ 136
5．谦虚有礼地说话！ 143
书摘插画
